Zoals elk medium is ook lezen een relationele activiteit. Lezen kan niet  worden begrepen door alleen naar de lezer of het gelezene te kijken. Dit onderzoek probeert twee opvattingen over lezen samen te houden: een lange historische lijn waarin lezen wordt bepaald door de technologieën van druk en distributie, decor en setting; en een andere waarin deze apparaten in beeld komen binnen de specifieke (lichamelijke) ervaring van leesplezier. Als zodanig combineert het project historisch onderzoek met praktische en belichaamde experimenten rond veranderende druktechnologieën, decor en setting. Door het fenomeen lezen te onderzoeken aan de hand van vier verschillende casestudies proberen we te begrijpen hoe de praktijk in de loop der tijd is veranderd, hoe die technisch gemedieerd is en hoe de genoegens (en risico's) die het met zich meebrengt op belangrijke historische momenten zijn veranderd.

Deze vier voorbeelden zijn verbonden door een voortdurende evocatie van viraliteit en ziekte. Nieuwe manieren van lezen worden vaak bespot als ziektes. Het verband leggen tussen lezen en viraliteit benadrukt de belangrijkste aandachtspunten van het project: verspreiding, omgevingsfactoren en het lichaam. We zijn geïnteresseerd in deze verwarring, omdat ze benadrukt dat lezen niet slechts een ijdel plezier is, maar een potentieel besmettelijke en ontwrichtende kracht.

Door middel van een serie gezamenlijk gedrukte publicaties, een seminar en een speciale tentoonstelling probeert The Reading of Pleasure lezen serieus te nemen als artistiek medium: een medium dat rommelig, gemeenschappelijk en productief is, en zoals elk medium zijn eigen materiële technologieën, instellingen en genoegens heeft.